摘要
目的探讨背景音乐干预对烧伤儿童功能锻炼中疼痛管理的效果。方法将78例烧伤儿童按照随机数字表法分为干预组39例和对照组39例,对照组给予常规功能锻炼,干预组在功能锻炼过程中播放背景音乐。采用儿童疼痛行为量表(FLACC)评价患儿疼痛程度,儿童医疗恐惧调查问卷(CMFQ)评价患儿医疗恐惧程度,Barthel指数评价患儿日常生活活动能力(ADL)。结果干预组第1、2、3、5、6、8、10次FLACC评分分别为(3.82 ± 0.46)、(3.25 ± 0.49)、(3.29 ± 0.57)、(3.04 ± 0.59)、(2.82 ± 0.58)、(2.90 ± 0.48)、(2.31 ± 0.32)...
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