红色文化资源作为我党的优质文化资源,富含鲜活的思政教育价值,在推进中国近现代史纲要课程实践教学方面有着独特的作用。把本土红色文化资源融入课堂教学实践、社会调查实践、校园主题活动之中,深度挖掘红色文化资源的育人价值,既能推进对大学生的思政教育,又能提高纲要课程的教学质量。