阅读作为高中英语教学体系中的重要环节,在培养和发展学生英语核心素养过程中具有突出作用。同时,高考英语考试大纲中也提升了对学生阅读能力的考查比重,因此不断提升高中英语阅读教学有效性极具现实意义。然而,当前高中阅读教学面临诸多实际问题,导致阅读教学在培养学生英语思维能力方面收效甚微,所以如何构建高效的阅读教学体系成为广大英语教育者需要关注的重点问题。本文将从主题意义探究视角阐述开展主题式阅读教学的有效路径,以供参考。
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