经济法是众多管理学专业的必修课程。提高经济法教学质量,推进经济法教学改革,对于管理学专业人才培养目标的实现有积极的促进作用。按照应用型本科管理学专业人才培养目标,审视当前经济法教学在课程设计、教学观念、教学内容与教学手段上的不足,针对现有问题,从修改课程目标,合理安排教学内容,改进教学方法、丰富教学形式,加强能力建设、提高教师素质,尊重学生主体地位,提高学生参与率和获得感等五个方面提出改进建议。
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