摘要

本文从工作理念、工作内容、工作对象、工作方式四个方面分析了内地高职院校少数民族大学生资助现状,从制度制定、数据平台建立、资助项目内容建设方面提出构建内地高职院校少数民族大学生多元资助育人体系的建议。

  • 单位
    江苏工程职业技术学院

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