培育模型思想，提升数学素养

作者：王功娟

来源：西部素质教育, 2020, 6(13): 85-86.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202013038

• 模型思想
• 数学素养
• 数学逻辑思维能力

为了提升学生的数学素养,文章阐述了小学数学教学中学生模型思想的培育策略,包括利用新旧知识的联系,渗透新的模型思想;依托例题,主动构建模型思想;在解决实际问题中优化模型思想;在拓展运用中升华模型思想。