摘要

高中是升入大学的关键时期,而英语是重要的课程之一,其成绩的高低将直接影响学生的学习成绩和升学质量。同时英语是一门技能型较强的课程,在社会交往中具有重要的作用。通过构建高质量的高中英语教学课堂,能够从学生的需求着手,重视提升学生的英语学习兴趣,探寻英语学科中的教学规律,进而让学生更好地学习英语知识。因此,在新课改背景下,高中英语教师不断更新教学理念、教学方法,重视课堂设计环节,在不断探索中来提高英语课堂的教学效率。