科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
幼儿是一个国家未来的希望,幼儿的身心健康对国家未来的发展有着重要的影响,在健康环境下长大的幼儿才能成长为一个优秀的青年,才能对国家作出有用的贡献,因此,关注幼儿身心健康是一个国家赖以生存的大计。而体育活动则是促进幼儿身心发展的重要形式,但是在目前我国的幼儿体育教育中,还不具备完善的体育教育课程,如今的幼儿体育课程相对来说比较杂乱,多偏向于小学的体育课程,没有一整套系统的幼儿课程安排,而且就目前幼儿阶段的孩子来说,他们先天比较喜欢运动,经常乱跑乱跳,虽说运动可以促进他们的身心发展,但是现阶段的幼儿体育课程无法满足这一发展需要,在幼儿体育课程中存在较大的不足和漏洞。因此,本文对体育课程一体化建构视角下幼儿园体育课程的内容建构进行分析和研究,找出幼儿体育课程中存在的问题,以此促进幼儿体育课程的有效实施,实现幼儿体育课程一体化建设。
- 单位
