探析认知学习理论下的钢琴演奏教学

作者：杨希

来源：黄河之声, 2020, (09): 132.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.09.130

• 认知学习理论
• 钢琴演奏
• 钢琴演奏教学

钢琴演奏学习者的内在心理到外在技能学习的过程是十分复杂的,在当今,常常需要通过认知学习理论来研究学习者的心理过程。本文将以不同的认知学习理论进行分类讲解,并进一步探析这些认知学习理论下,对于钢琴演奏教学所产生的影响与重要意义。