<正>阅读下面的文字,根据要求作文。"孝",上面是"老",下面是"子",儿子搀扶着老父亲走路就是一种孝道。"劣",上面是"少",下面是"力",差人一等是因为比别人"少"出了"力"。"忙",左边是"心",右边是"亡",人一忙,"心"就丢了。"隘",左边是"耳",右边是"益",如果只愿意用"耳"听对自己有"益"的话,不愿意听批评,其人心胸必然狭隘。中华文化博大精深,汉字以其独特的构造、深远的意义成为中华文化的基因。看了以上四个汉字的解释,你对汉字的教化作用有怎样的感触
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