摘要

随着纺织科学与工程学科的发展,科研实验室涉及更多化学和物理实验,对实验室安全教育体系的建设也日益迫切。文章通过问卷调查、资料查阅等方法进行研究分析,确定高校需要根据自身情况开展常态化和差别化的实验室安全教育以及利用现代信息技术开展安全检查,进一步增强实验人员的安全意识,杜绝安全隐患。