摘要

近些年,我国博物馆改革进程加快,博物馆数量增长迅速、规模逐步扩大,这为满足民众受教育的需求提供了新机会。为了更好地适应时代发展趋势,促进博物馆实现可持续发展,应深层次解析博物馆公共教育功能,并客观掌握教育功能现状,有针对性地提出博物馆公共教育功能实现的路径,为博物馆教育工作者提供借鉴,促进我国文化事业繁荣发展。

  • 单位
    唐山师范学院