电子信息类新工科实践体系建设方案研究

作者：刘钰; 马艳丽; 郭本振; 孙兴华^*

来源：教育现代化, 2019, 6(91): 99-101.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.048

• 新工科
• 电子信息类
• 工程认证

在新工科教育背景和工程认证要求下,电子信息类专业有了更清晰的目标,同时也被赋予了更高的要求。电子信息类专业在开展教学工作时应该严格按照新工科教育要求执行,从而使教育所培养出的人才满足工程认证的标准。为促进电子信息类新工科实践体系方案的建设,笔者以《电子信息类新工科实践体系建设方案研究》为课题,从新工科、工程认证相关概述及其发展趋势入手,对工程教育模式进行了全面而深入地分析,并在此基础上探析了电子信息类专业开展新工科教育的路径与电子信息类专业新工科教育产出目标,最后探究了电子信息类专业新工科教育考核方式。

• 单位
  河北北方学院