本文从地理信息技术与高中地理教学整合的必要性,地理信息技术促进地理课堂的有效性,地理信息技术与高中地理课堂整合策略等三个方面出发,探讨了地理信息技术与高中地理课程有效整合,从而能提高地理课堂教学的有效性。
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