加快建设高质量教育体系,充分发挥教育在社会主义现代化国家建设中的基础性、奠基性作用,需要提高教育治理体系和治理能力现代化水平,需要持续推进学校治理变革。在选择学校治理变革内容、治理变革方式或策略之前,需要思考的一个前提性问题,就是新时代的学校治理变革需要遵循什么样的逻辑。在党的二十大报告中,习近平总书记全面阐述了中国式现代化的中国特色和本质要求,明确指出:“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”这一科学论断,