摘要

创意组合模型是教育的一种载体,也是一种有利于发展创新性思维的教学仪器。基于创新设计的理念,详细阐述了"乐高""慧鱼""探索者"和"趣创新"4种创意组合模型,概述了它们的发展现状和共同特点。在此基础上,介绍了"趣创新"创意组合模型的榫卯结构、零件管理体系和结构可视性,初步分析了创意组合模型没有完全普及的原因,旨在促进与提高职业院校创新教育教学的质量。