高校教育统计工作的质量,直接关系到高校管理工作的成效。在大数据时代,高校教育统计工作如何能适应教育改革的新发展新形势,如何更好地为组织决策层提出规划,如何为高校的改革发展提供服务,是当前高校统计工作必须要探究和实践的重要课题。本文探讨了大数据在教育领域的发展现状和在教育统计中的应用现状。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
