摘要

任务型语言教学强调学生通过"做"来获取知识,提升英语的运用能力。该种教学方式在近年来受到了青睐,并成为主要的教学方式之一。在高职公共英语的教学过程中,利用任务型语言教学,来提升学生的英语实践能力。本文将分析任务型语言教学在高职公共英语词汇教学中的实践运用,阐述如何激发学生的学习热情,如何强调实践的重要性,以及如何在高中公共英语词汇教学中,运用任务型语言教学方式。

  • 单位
    聊城职业技术学院