摘要

在当前素质教育、核心素养的背景下,课外阅读逐渐引起重视,受到更多的关注。选择一本优质的书籍进行阅读,不仅能让学生的精神世界变得更加丰富多彩,还能逐渐养成正确的阅读习惯。如果教师采用一本书碎片化阅读的话,将无法取得理想的阅读效果。教师需要根据学生具体的情况,结合教学内容选择一本书,并开展相应的整本书阅读教学。