浅谈小学高年段语文教学的创新与实践

作者：强有菊

来源：当代家庭教育, 2020, (17): 133.

• 小学语文
• 高年级
• 教学创新

在小学高年级阶段语文教学活动开展的过程当中,应该围绕高年级阶段学生的特点,做好创新和调整,引入新的教学思路和手段,让教学能够更好的适应高年级阶段学生的实际情况,构建一套更加科学的语文教学策略和机制,最终达到提升教学质量的目标。