数学命题的变革：知识、能力、素养——2020年中考“数与式”专题命题分析

作者：孙延洲; 宋承洋

来源：中国数学教育, 2021, Z1: 15-33.

• 中考试题
• 命题分析
• 数与式
• 数学素养

2020年全国各地区中考试卷中有关"数与式"的内容注重考查核心概念、性质、法则和运算.在命题上,突出了从知识、能力立意到素养立意的导向,关注了学科的课程目标,加强了对数感、符号意识、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识的考查.