综合实践教学评价体系研究与构建

作者：韩丽华

来源：教育现代化, 2018, 5(46): 281-283.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.46.119

• 综合实践教学
• 评价体系
• 教学质量

本文针对目前高校开展的综合实践教学活动,建立了一套科学的评价体系,针对实践教师、实践课程、实践学生,确定合理的评价主体,在不同的时间节点,设置科学的评价指标,对其进行评价。通过综合实践教学评价体系的执行,保障高校综合实践教学活动的质量。

• 单位
  北京物资学院