“立主脑”阅读法摭谈

作者：马淑娥

来源：中学语文教学参考, 2020, (09): 53-54.

• 初中语文
• 立主脑
• 阅读教学

李渔提出的"立主脑"写作理论,运用于初中语文阅读教学之中,同样具有不可低估的借鉴价值和实践意义。在进行阅读教学时,教师应该引导学生抓住"主脑",并借助"主脑",实现阅读教学"多角度、有创意阅读"的目标,从而突破语文阅读教学的重点和难点。