茶文化课程的混合式教学模式探索

作者：吴章光

来源：福建茶叶, 2020, 42(10): 221-222.

• 混合式教学
• 茶文化
• 教学改革

文章首先列举了混合式教学模式的优点,提出茶文化课程的混合式教学目标,论述了该教学模式的设计要点,最后总结了该教学模式的特色。

• 单位
  福建船政交通职业学院