多媒体技术在神经内科学教学的应用价值分析

作者：闫海波; 王舒颜; 邵小琳; 王亮

来源：中国卫生产业, 2019, 16(36): 1-3.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.36.001

• 神经内科
• 多媒体技术
• 教学
• 应用价值

神经内科是医学中一个重要的分支,主要是对一些精神类疾病进行治疗,由于这些疾病的发病位置为脑部,使得神经内科的相关知识较为复杂和较难理解。这就对从事神经内科相关教学工作的人员提出了挑战,随着社会和医学技术的发展,使得人们对于神经类疾病的治疗效果提出了更高的要求。为了培养出优秀的神经内科医生,将多媒体技术运用到神经内科的教学中来,能起到更好的效果。该文将通过分析神经内科学的内容,其在教学中所遇到的问题,多媒体教学的优点以及将多媒体教学运用到神经内科教学中的方法和效果,为相关的人员提供参考,以推动神经内科教学的进步。

• 单位
  山东医学高等专科学校