摘要
目的 分析学龄期儿童屈光状态及其晶状体调节参数的变化,旨在为预防儿童近视提供参考。方法 917例3~6岁学龄前儿童为研究对象,应用美国WelchAllyn公司Suresight手持自动验光仪对其进行屈光状态及晶状体调节相关参数检查。比较不同年龄段儿童屈光筛查异常情况,不同年龄段屈光筛查异常儿童的屈光状态,不同年龄段屈光筛查异常儿童的晶状体调节参数,近远视儿童晶状体调节参数。结果 3~<4、4~<5、5~6岁儿童屈光筛查异常率比较差异无统计学意义(P>0.05)。3~<4、4~<5、5~6岁屈光筛查异常儿童的屈光状态比较差异无统计学意义(P>0.05)。不同年龄段屈光筛查异常儿童的屈光度及轴率比随着年龄的增长呈增大趋势,中央角膜厚度随着年龄的增长呈升高趋势, 3~<4、4~<5、5~6岁屈光筛查异常儿童的屈光度、中央角膜厚度及轴率比比较差异有统计学意义(P<0.05);3~<4、4~<5、5~6岁屈光筛查异常儿童的眼轴、平均角膜曲率、晶状体厚度、角膜直径比较差异无统计学意义(P>0.05)。近视儿童的眼轴(23.37±3.09)mm长于远视儿童的(19.25±3.11)mm,曲率半径(7.69±0.11)mm小于远视儿童的(7.86±0.13)mm,晶状体厚度(3.85±0.09)mm大于远视儿童的(3.71±0.11)mm,差异有统计学意义(P<0.05);近视儿童的轴率比与远视儿童比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 学龄前儿童的屈光异常发生情况与年龄无关,其屈光度、中央角膜厚度与年龄及屈光异常类型存在关系。