从幼儿初入园的反应透视家庭教育

作者：王海燕

来源：教育与教学研究, 2013, (05): 122-125.

DOI：10.13627/j.cnki.cdjy.2013.05.033

• 幼儿
• 家庭教育
• “多重”依恋
• 民主型教养方式 children
• family
• "multiple" attachment
• the democratic rearing mode

刚迈入幼儿园的幼儿会出现一些适应问题。家庭对幼儿外界环境适应能力的强弱有重要影响,家庭氛围、结构、地域环境的差异都会直接或间接影响幼儿身心的发展,进而影响幼儿对外界环境的适应力。因此,家庭在对幼儿的教育问题上,应树立民主型的教养方式,丰富幼儿的生活阅历及体验,培养幼儿"多重"依恋的品质。

• 单位
  广东石油化工学院高州师范学院