核心素养下提升学生作文能力的途径和方法

作者：杨欣荣

来源：中学教学参考, 2021, (10): 22-23.

• 作文能力
• 途径方法
• 核心素养

作文是一直困扰语文教学的难点问题。由于学生阅读不多、知识积累有限、缺乏生活阅历,作文中普遍存在选材不当、内容空洞、主题不明确的突出问题。为此,在教学中,教师可按照新课标的要求,从"阅读、观察、练笔、修改"这四个方面入手,提升学生的作文能力和作文水平。