“智慧平台+VR技术”的教学新探索——以“认识东南西北”促进空间观念发展为例

作者：农艳霞; 刘志

来源：中小学数字化教学, 2021, (10): 69-72.

<正>信息技术与教育教学深度融合越来越受到各所学校重视,笔者所在学校在数字化教学方面也进行了长期实践。学校每间教室的一体机、每位教师的电脑都安装了人教智慧平台系统,并且配备了VR虚拟现实设备。笔者在"认识东南西北"教学中借助人教智慧平台里独有的内置浏览器融合应用VR技术,让学生获得沉浸式的体验,从而促进学生空间观念发展。

• 单位
  广西科技大学