科研之友
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摘要
中国制造2025,是中国政府实施制造强国战略第一个十年行动纲领,它的提出为新时代工科专业发展前景指明了方向,同时也对新时期人才素质提出新的要求。这就要求应用型高校除了培养工科学生的动手能力之外还要注重对学生进行理想信念、时代精神、奉献精神、职业精神等多方面的教育。党的十九大报告也提出要弘扬工匠精神,营造精益求精的敬业风气。高校作为新一代工匠的培养基地,对培养具有工匠精神的当代大学生有着重要作用。文章分析工匠精神的内涵意义,提出将工匠精神的培养过程融入到学生科创社团中,探究培育工匠精神的实现路径,就如何立德树人、培育工匠精神给出具体建议。
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