摘要

在教育改革深度发展的大背景下,学生核心素养的培养得到多方广泛重视,成为课标改革的重要内容,这对语文教学提出了更深、更高的要求,对学生个人与教育工作均发挥着重要作用。对初中语文课堂培养学生核心素养进行教学探索,对相关教育工作者提供帮助。