摘要

化学学科是中高职理工科新生的重要基础课程,在中高职化学教学中合理融入思政教育,是实现全方位育人的重要环节。本文通过结合学习中国化学史的重要性,以及国内外化学史教学的应用现状及特点,探索研究中国化学史融入中高职化学课堂教学的应用路径。

  • 单位
    兰州现代职业学院