摘要

在中职数学教学中,要明确合作学习模式目标,创设课堂教学情境,激发学生合作学习积极性,激发学生学习积极主动性,引导学生自主能动性,基于实际开展合作学习模式,做好合作模式点评工作,促进学生全面发展。