摘要

随着科学技术的迅猛发展,信息技术已经悄然走进初中语文课堂,它集声、光、电于一体,可以达到图文并茂、生动活泼的视听效果。在初中语文课堂教学中,教师应借助信息技术,优化古诗词教学,让学生更好地走进传统文化,接受传统文化,感受到中华文化的博大精深,从而提升学生的语文素养与审美能力。