提升大学生创新能力是实施“人才强国”“科教兴国”“乡村振兴”等国家战略要求，体现了高校人才培养质量和影响大学生未来职业发展。按照“培养什么”和“怎么培养”的逻辑，分析大学生创新能力培养的基础要素，为“培养什么”提供依据。基于多主体多活动联合培养的基本特征，提出大学生创新能力培养的两种价值链结构，以及相应的价值链活动策略，为“怎么培养”和提升人才培养质量提供建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
