摘要

小学班级管理既需要教师的严格、严肃,也需要爱心的融入,只有让"严"与"爱"融合交织在一起,才能实现班级的更好管理,才能让学生在班级中得到更好成长与发展。本文就小学班级管理中"严"与"爱"的结合进行分析,希望可以为班级管理质量的提升提供借鉴。