摘要

创客教育浪潮下,创客教育实践的研究成为新的研究热点。文章在界定创客教育实践内涵的基础上,收集相关研究成果,对创客教学实践的研究进展与发展前瞻进行了系统梳理。分析显示,目前创客教育实践的研究围绕创客教育的实践目标、实施路径和实践效果三部分展开。未来创客教育实践将呈现以下发展趋势:研究重心侧重教学法与教学资源的研究,研究视角注重系统把握和要素研究协同推进,研究方向趋向创客教育+STEAM结合,向教育体系靠拢。