现阶段,随着素质教育和新课改的进一步深入推进,学校和家长越来越关注学生创新能力和自主学习能力的培养。在这样的情况下,高中数学课堂教学工作就需要进一步有效地开展自主合作探究的教学,从根本上有效培养学生的自主探究精神以及合作学习能力,在自主合作探究教学的过程中,使学生的学习质量和效率得到显著提升。结合这样的情况,本文重点分析高中数学课堂教学过程中自主合作探究教学存在的主要问题,以及开展自主合作探究教学的实践策略等相关内容,希望本文的分析能够为提升高中数学教学水平做出一定的贡献。
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