幼儿主题美术活动的艺术化实施

作者：陈加璐

来源：幸福家庭, 2021, (05): 113-114.

<正>在幼儿教育过程中,教师要坚持以幼儿为主体,不断提高幼儿的学习兴趣,让幼儿敢于创新、乐于表现,培养幼儿健全的人格,促进幼儿健康快乐成长。想要创设符合幼儿身心发展的主题美术活动,教师要能够善于发现幼儿感兴趣的事物,制订合理的主题并把握艺术活动的方向,组织多样化、趣味性的游戏活动,激发幼儿参与的兴趣,让幼儿能够全身心地参与活动,培养幼儿的合作意识以及学习能力。在启发幼儿智力和培养幼儿综合素质的基础上,让幼儿的身心获得熏陶,强化幼儿的审美意识。