<正>一直以来,教育的均衡发展都被视为我国教育事业发展的目标。而现实中,教育最重要的"软件"——师资配备,却一直存在城乡差距严重失衡的问题,特别是农村教学点的教师更是"薄弱中的薄弱"。国务院《乡村教师支持计划(2015—2020)》提出:"全面提升乡村教师能力素质,到2020年前,对全体乡村教师校长进行360学时的
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