摘要

在小学阶段的数学课程中,除了相关知识的传递,思维能力培养无疑更重要,尤其是逻辑思维会为学生发展打下扎实基础。在现代素质教育背景下,严格指出小学数学应将培养学生逻辑思维等能力放在首位,所以需要教师制定完善的培养计划,能够通过有力措施拓展学生逻辑思维,在学习过程中善于利用分析、推理、判断等,更加深入地理解数学知识。本文对小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力进行分析,通过革新教学方法,为学生创造培养逻辑思维的数学氛围,真正激发出学生的高阶思维。