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“鲁宾和卡门实验”常见理解误区及分析
作者:刘本举
来源:
中学生物教学
, 2023, (28): 47-49.
科学史实验
光合作用
同位素示踪法
摘要
科学史经典实验是培育学生学科核心素养的良好素材,但有些实验在教材中仅有简单介绍,信息不足,容易出现理解误区。对教辅资料中鲁宾和卡门实验常见的理解误区进行分析并予以纠正,提出了相关教学建议。
单位
首都师范大学
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