论小学英语课堂中情境教学的创设

作者：韩蓓

来源：科幻画报, 2020, (03): 85.

• 小学英语
• 情境教学
• 音乐情境
• 直观情境
• 合作情境

情境教学的创设是指教师在课堂中引入一定带有形象色彩的场景,使学生主动参与到课堂学习中的有效教学策略,十分符合小学阶段学生的学习方式。因此,作为一名小学英语教师,我们要主动学习情境教学的创设策略,从而寓情于景,使学生得到积极的情感体验,促使学生主动学习英语知识。