摘要

<正>当前,我们语文教学最大的问题是什么?笔者认为就是阅读教学与写作教学的分离问题——阅读是阅读,写作是写作,两张皮。这种两张皮的现象广泛存在于我们的语文教学中。事实上,读是写的基础,但仅仅是基础而已,只阅读不一定就能掌握写作,也不一定就能提高学生语言表达能力。写作毕竟是一种语言运用能力,也是一种认知能力。写作一方面要掌握语言,学会表达,另一方面还要有对生活、对社会人生有所认识。因此,阅读教学