摘要

将多媒体技术应用于小学数学课堂教学提高了课堂教学效率,优化了课堂教学,受到了广大教师的青睐。课堂小结作为小学课堂教学的一部分,也需要与多媒体技术完美结合。本文结合案例分析认为,教师在教学中可以运用多媒体技术优化对知识的整理归纳,实现对数学思想方法的深化,优化学生的情感体验。