内涵发展破局农村师资困境

作者：王彦庆

来源：河北教育(综合版), 2020, 58(10): 32-33.

<正>教育是乡村振兴的基石。促进农村中小学办学水平的发展和提升,是摆在每位教育工作者面前的一项重要任务,而其实际发展水平往往会受到师资力量的影响。当前,农村学校教师数量缺口在国家特岗教师、免费师范生等支持计划和政策帮扶下得到有效缓解,但农村师资队伍依然面临许多问题。教师流动性强,教师队伍老龄化,培训模式固化等问题,在很大程度上阻碍了农村学校的持续发展。出现这些问题,既有地方欠缺本土化师资培训的原因,更重要的是教师内在发展动力不足。解决上述问题,笔者认为,