子曰:"温故而知新,可以为师矣。"在高中的物理教学中,解题教学是教学的核心内容,广大高中物理教育工作者不仅要重视教导学生正确的解题教学方法,而且要重视对于学生所做"错题"的利用,从而更好地提升解题教学的质量。我们在实际高一年级的物理解题教学过程中,利用"改错本",使学生将自己所做的"错题"进行记录,并且分析做错原因,列出正确答案和解题过程,从而有效确保了高一年级物理教学取得高效。
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