摘要

本文主要以民族地区小学汉语文写作教学策略为重点进行阐述,从民族地区小学生汉语文写作现状、民族地区小学汉语文写作教学策略、培养民族地区小学生汉语文写作能力的相关思考几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。