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摘要
<正>实验课是高中生物课程的重要组成部分，学生可以在实验中提高动手能力，也能够通过动手实践明白事物发展的原理，帮助学生理解细胞机理，遵循生物学科规律。当下，素质教育不断深入推进，教师要积极应对教育变革，创新教学思路、教学方法，坚持“以德育人”教育理念。德育教育是实施“五育并举”的重要基础，是学生成才和发展的安身立命之本。只有在高中生物实验课堂中做好德育教育，才能为学生打好生物的学科基础，提高生物素养，本文以高中生物实验课为基础，展开“立德树人”策略分析，以供各位参考。一、高中生物实验课现状及存在的问题作为学习生物、认识生物的重要步骤之一，
