中职学校提升物理教学效果的实践探索

作者：李旭辉

来源：职业, 2022, (11): 70-72.

• 物理教学
• 核心素养
• 信息化教学
• 德育渗透

针对中职物理教学的地位和现状，笔者通过突出专业特色、注重培养探究精神、紧跟技术发展前沿、采用信息化教学和渗透德育教育探索等手段，将核心素养融入物理教学，以培养机电类专业学生适应社会必需的关键能力与品格。